Учеба с Buddy гораздо ближе к занятиям с реальным репетитором, чем к работе с классическими обучающими приложениями. Фокус на говорении и голосовых коммуникациях с виртуальным персонажем делает Buddy.ai поистине уникальным AI - инструментом среди привычных образовательных продуктов. Согласно многим научным исследованиям, в том числе опросам, проведенным нами в ICT, такой подход имеет множество преимуществ перед стандартными графическими интерфейсами.
Антон Леуски, PhDУниверситет Южной Калифорнии, Институт Креативных Технологий (ICT)Идея голосового виртуального репетитора может показаться несложной, но за ней стоят серьезные научные исследования. С точки зрения психологии обучения виртуальный говорящий персонаж является воплощением учителя и создает эффект, называемый эпистемическим доверием, усиливая мотивацию и вовлеченность учащихся и повышая эффективность обучения.
Алекс ДесятникУниверситетский колледж ЛондонаЯ уверен, что в будущем появится компьютерная игра в виртуальной реальности, где игроки в смогут отрабатывать навыки общения в смоделированных жизненных ситуациях с полным в них погружением. Концептуально приложение Buddy воспроизводит эту идею, вовлекая детей в содержательное общение с забавным роботом предлагая различные коммуникативные сценарии, что должно позволить им применять полученные навыки в реальном общении.
Алекс Коренев, PhDДоцент МГУОбеспечить ученикам достаточную разговорную практику - моя постоянная проблема. Buddy очень помогает в этом. Он стал неотъемлемой частью моих уроков.
Я рекомендую приложение Buddy всем своим ученикам. Они воспринимают его как игру, а не как часть учебы, поэтому охотно его используют. Результаты говорят сами за себя.