Votre assistant pédagogique alimenté par l'IA
Buddy.ai est un outil d'apprentissage efficace pour les enfants âgés de 4 à 10 ans qui apprennent l'anglais comme langue étrangère.
Contactez BuddyBuddy.ai est un outil d'apprentissage efficace pour les enfants âgés de 4 à 10 ans qui apprennent l'anglais comme langue étrangère.
Contactez BuddyLes enseignants peuvent donner en devoir "Passer du temps avec Buddy" pour renforcer ce que les enfants ont appris à l'école pendant la journée.
Buddy s'intègre parfaitement aux plans de cours, offrant la pratique vocale de l'anglais en tête à tête que les enseignants ont du mal à fournir dans un environnement multi-étudiants.
Avec la pratique personnalisée de l'anglais grâce aux conversations en tête à tête avec Buddy, vous pouvez vous assurer que les élèves de tous niveaux développent les compétences linguistiques requises pour parler couramment l'anglais.
Les leçons de l’application sont conçues pour aider les étudiants à maîtriser les « chapitres » d’un nouveau matériel d’apprentissage avant de passer à de nouvelles compétences et concepts.
Pratique orale illimitée en direct avec un personnage animé sympathique qui met les enfants à l'aise et les aide à renforcer leur confiance
Des cours amusants qui utilisent la répétition linguistique ciblée pour améliorer les résultats d’apprentissage
Un environnement sans stress et sans contraintes de temps qui permet aux enfants de développer leurs compétences linguistiques à leur rythme
Les enfants voient Buddy comme un ami qui parle anglais, donc ils sont obligés de lui parler en anglais s'ils veulent jouer avec lui.
Chaque session d'apprentissage est un jeu vocal dans lequel les élèves développent des compétences linguistiques essentielles : vocabulaire, compréhension orale, prononciation et production linguistique.
Cela aide les enfants à apprendre l'anglais de manière naturelle grâce à la communication en tête à tête, à la résolution de problèmes et au jeu.
L’approche interactive de l’application est en adéquation avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) aux niveaux :
En utilisant l’IA pour créer une expérience personnalisée, les jeux d’apprentissage de Buddy garantissent que les étudiants restent engagés et motivés tout au long de leur parcours d’apprentissage de la langue.
Chaque leçon de Buddy fournit des informations précieuses sur la maîtrise du matériel par chaque élève ainsi que sur ses lacunes en matière de connaissances. Les enseignants peuvent consulter des rapports de progrès réguliers pour cibler les domaines dans lesquels chaque élève peut avoir besoin de plus de soutien. Le résultat ? De meilleurs résultats d’apprentissage pour chaque enfant dont vous êtes responsable.
Buddy.ai propose deux approches d'apprentissage :
Les apprenants utilisent leur langue maternelle pour une transition graduée et sans stress vers des conversations en anglais. L'application est disponible en arabe, français, allemand, polonais, portugais, russe, espagnol et turc.
Un cours stimulant et immersif pour les apprenants plus avancés.
Pour plus d'information sur le programme et la pédagogie de Buddy.ai, consultez notre livre blanc.
Le processus d'apprentissage avec Buddy ressemble beaucoup plus à une leçon avec un vrai professeur humain qu'à une application d'apprentissage de langue standard ou à un site Web. L'accent mis sur la parole et l'utilisation d'interactions vocales avec un personnage virtuel fait de Buddy.ai un outil basé sur l'IA vraiment unique parmi les produits éducatifs les plus courants. Et conformément à de nombreuses études scientifiques, y compris les enquêtes que nous avons menées à ICT, cette approche présente de nombreux avantages par rapport aux interfaces graphiques standard.
Anton Leuski, PhDUniversité de Californie du Sud (USC), Institute for Creative Technologies (ICT)Professeur virtuel basé sur la voix : ce concept peut sembler simple, mais il y a de la science derrière cela. Du point de vue de la psychologie de l'apprentissage, le personnage parlant virtuel est une incarnation de l'enseignant. Cette approche crée un effet appelé confiance épistémique", renforçant la motivation et l'engagement de l'étudiant et améliorant les résultats d'apprentissage."
Dr. Alex DesatnikUniversity College de LondresJe crois fermement qu'à l'avenir, il y aura un jeu informatique basé sur la réalité virtuelle où les joueurs s'immergeront dans un environnement d'apprentissage naturel pour pratiquer une communication simulée dans la vie réelle. Buddy est très proche de cette idée, car elle implique les enfants dans une communication significative avec un caractère attrayant et leur permet de fonctionner dans diverses situations de communication basées sur des scénarios de la vie réelle. Cela devrait leur permettre d'appliquer ces compétences à l'avenir.
Alex Korenev, PhDprofesseur agrégé à MSUBuddy est l'assistant pédagogique idéal. Des centaines d'enseignants utilisent déjà Buddy.
C'est un challenge de tous les jours de faire en sorte que mes élèves aient assez de pratique orale. Buddy m'a énormément aidée. Il fait maintenant partie de mes outils d'enseignement.
Je recommande l'application de Buddy à tous mes élèves. Ils la voient comme un jeu, et non comme un travail pour l'école, donc ils l'utilisent énormément. Les résultats parlent d'eux-mêmes !